Vie privée et jeux en ligne : comprendre les interfaces trompeuses et les droits des joueur·euse·s

Un atelier interactif d’une heure pour le personnel enseignant de la 6e année à la fin du secondaire, pour repérer la conception trompeuse des jeux et aider les élèves à protéger leur vie privée.

1er décembre 2026 à 17 h HE, en ligne, anglais

Vie privée et jeux en ligne. Repérez les pièges dans les jeux. Mardi 1er décembre, 17 h HE, en ligne. Des écrans de jeu fictifs montrent une case précochée, une fenêtre qui culpabilise et un compteur de pièces.
SIL Startup Fest Group Focussed 2 Hrztl

À qui s'adresse cette séance

  • Personnel enseignant de la 6e année à la fin du secondaire en citoyenneté numérique, éducation aux médias ou informatique
  • Enseignant·e·s dont les élèves jouent à des jeux en ligne ou sur mobile
  • Personnel scolaire qui soutient la sécurité et le bien-être des élèves en ligne
  • Personnel enseignant sans expérience de jeu qui souhaite aborder le sujet de façon concrète

Réservez votre place

Portrait of Indra Kubicek, CEO of Digital Moment

Date : Mardi 1er décembre 2026

Heure : De 17 h à 18 h HE (de 18 h à 19 h HA)

Langue : Anglais

Lieu : En ligne. Le lien vous sera transmis après votre inscription.

S'inscrire

Au programme

Repérer les interfaces trompeuses

Un survol des choix de conception qui poussent les joueur·euse·s à continuer, des cases précochées aux fenêtres contextuelles qui culpabilisent pour inciter à l’achat.

Analyser des écrans de jeu

Réalisez les mêmes activités que vos élèves en analysant des écrans de jeu réalistes : microtransactions, monnaies virtuelles et collecte de données.

La vie privée au Canada

Découvrez comment les lois et les lignes directrices canadiennes, dont la LPRPDE et la Loi 25 du Québec, soutiennent les droits des jeunes.

Ce que vous en retirerez

Vous serez en mesure de :

  • reconnaître la conception trompeuse dans les jeux auxquels jouent vos élèves
  • aider vos élèves à protéger leurs données personnelles
  • guider vos élèves dans les activités essayées pendant la séance

Vous recevrez aussi :

  • un guide pédagogique complet
  • des feuilles de travail pour les élèves
  • des pistes de discussion

À propos de cet événement

Cases précochées. Fenêtres contextuelles qui culpabilisent les joueur·euse·s pour les pousser à acheter. Microtransactions, monnaies virtuelles et collecte constante de données. Bon nombre des jeux que les jeunes adorent sont conçus pour les inciter à cliquer, à dépenser et à partager plus qu’ils ne le croient. Cet atelier vous propose une façon concrète d’aborder le sujet en classe, que vous jouiez ou non.

La séance a lieu juste après la journée d’école et vous donne tout ce qu’il faut pour l’enseigner. Moment numérique est un organisme de bienfaisance national qui compte plus d’un million d’engagements auprès des jeunes en littératie numérique et en IA partout au Canada.

Cette séance est offerte en anglais. Une séance en français a lieu le mercredi 2 décembre à 17 h HE, et une autre séance en anglais le mardi 1er décembre à 19 h HE.

Détails de l'événement

Portrait of Indra Kubicek, CEO of Digital Moment

Date : Mardi 1er décembre 2026

Heure : De 17 h à 18 h HE (de 18 h à 19 h HA)

Langue : Anglais

Lieu : En ligne. Le lien vous sera transmis après votre inscription.

S'inscrire

Vous ne pouvez pas y assister?

Réservez une rencontre individuelle avec notre gestionnaire des programmes et de la formation, German Arcila, à garcila@digitalmoment.org.

Allez plus loin avec le Défi Digital2030

This year's Challenge invites youth to tackle a real global issue with digital skills. It's free, bilingual, and works in class or at home.

Découvrir le Défi